LECTO- ESCRITURA.
Quiero compartir con ustedes un método que aplicare en casa, como apoyo a su clase de lecto-escritura de mi hijo.
llamado ALFABETIZACIÓN A PARTIR DEL NOMBRE PROPIO, de origen polaco al igual que su autora.
Iniciando con la pared letrada, que consiste en colocar los nombres de cada uno de los alumnos de su grupo en fichas de trabajo con un rayado especial , que se coloca en la pared donde ellos lo prefieran, al iniciar el método, para así hacer el pase de lista diario colocándose el niño bajo su nombre.
El abecedario es nombrado por su sonido, no por la letra.
características:
La mayúsculas se nombran de fiesta.
La minúscula de diario.
Las vocales gritonas.
Las que suenan igual son llamadas traviesas.(b-v, c-s-z)
Las que suben al cielo( f, t, d ) y bajan al sótano (j, g, )
Con el paso del tiempo se ubicaran nuevamente los nombres en otro lugar, cuando ya identifiquen el de sus compañeros.
Con este método se complementan diferentes actividades didácticas como; memorama de nombres;
dominó con nombres, entre otros.
Así el niño sabrá su nombre y lo identificará cuando lo vea en alguna palabra, por ejemplo:
JIRAFA = RAFA
JARRITA = RITA
póngalo en práctica y cuando lean un texto, dedíquense a encontrar las palabras o nombres ocultas.
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